Número 16 – 2010

A LOS COMPAÑEROS/AS: en la semana que pasó, durante tres días se llevó a cabo la sesión cuyo informe estoy desarrollando, luego de varias discusiones entre las cuales llevó a tener demora en enviar el presente, quedando aún algunas resoluciones en la faz administrativa de numeración y control. De la cantidad muy grande de resoluciones de diversa índole, quiero destacar las Resoluciones 1882 y 1883/10 las que dan lugar a similares recursos presentados por las docentes , Vicedirectoras, que habiendo tomado horas cátedras en un número compatible, desde la Supervisión de Nivel medio se les planteaba que debían renunciar por no corresponder tomar horas diurnas. Desde la Comisión Directiva Central de UnTER y esta vocalía se hizo un seguimiento permanente de este acto discriminatorio hasta lograr que se siente el precedente que involucran esas Resoluciones. Las mismas pueden ser leidas en el punto 11 del INDICE , EN LA PÁGINA DE UNTER, EN EL SECTOR LEGISLACIÓN. Otra definición a destacar es la resolución 1733/10, que entre otras que se han emitido se empieza a sacar normas creando las horas clases necesarias para cubrir los estímulos establecidos en el Diseño curricular.

Enviaré un nuevo informe de las Resoluciones que quedan pendiente.

 

 

• CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN:

1. RESOLUCIÓN N° 1605/10: APRUEBA las  especificaciones  a  establecer en los Certificados Analíticos de Estudio para los alumnos que aprueben asignaturas del Bachillerato Libre para Adultos que figuran en el Anexo I de la presente. Determina  que  para la  confección  del  documento se deberán respetar las indicaciones y condiciones generales establecidas en la Resolución 1170/10 y sus anexos.
2. RESOLUCIÓN N° 1667/10: APRUEBA,  a   partir   del   Ciclo   Lectivo  2010,  en  el  Instituto  Provincial  de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Recursos Humanos con orientación en el sector público, de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que el título a otorgar  es  Técnico  Superior  en  Recursos  Humanos con orientación en el sector público.
3. RESOLUCIÓN N° 1668/10:APRUEBA,  a   partir   del   Ciclo   Lectivo  2010,  en  el  Instituto  Provincial  de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Gestión de Servicios de Salud; de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que el  título  a  otorgar  es Técnico Superior en Gestión de Servicios de Salud.
4. RESOLUCIÓN N° 1669/10:APRUEBA,  a   partir   del   Ciclo   Lectivo  2010,  en  el  Instituto  Provincial  de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Seguridad y Ejecución Penal; de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que el título a otorgar es Técnico Superior en  Seguridad y Ejecución Penal.
5. RESOLUCIÓN N° 1670/10:  APRUEBA , a partir del Ciclo Lectivo 2010, en el Instituto Provincial de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Promoción Socio-Cultural y Comunitaria; de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que  el   título   a   otorgar  es  Técnico  Superior  en  Promoción Socio- Cultural y Comunitaria.
6. RESOLUCIÓN N° 1700/10: APRUEBA la  Capacitación  “Gestión  de las Instituciones Educativas”,  presentada  por la Universidad Nacional de Río Negro y la Universidad Nacional del Comahue C.U.R.Z.A, destinada a  docentes de todo el Sistema Educativo Provincial en condiciones estatutarias para titularizar cargos directivos en la Provincia de Río Negro, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. Tendrá una carga horaria de 240 hs cátedra; será optativa, otorgando valoración 0,50 Puntos y  la  acreditación  y  certificación se realizará al finalizar los tres módulos de Capacitación, no otorgándose certificaciones parciales. DECLARA  de  Interés   Educativo  la  Propuesta de  Capacitación implementada a través de la Presente Resolución tal lo establecido en la presente.
7. RESOLUCIÓN N° 1723/10:DECLARA de Interés Educativo    el     Proyecto   “Jornadas    Psicosociales: Psicodrama de crisis”, organizado por la UnTER – Escuela Rodolfo Walsh y la Escuela de Psicología Social de la Patagonia- Fundación Huiliches,  a desarrollarse en lo que resta del año  2010, en diferentes localidades de la Provincia, con una carga horaria total de 24 horas cátedra.
8. RESOLUCIÓN N° 1724/10:  RECTIFICA, el artículo 1º de la Resolución Nº 1150/2010, el que quedará redactado de la siguiente manera: “ARTICULO 1º.- DECLARAR  de Interés Educativo el Congreso Pedagógico “Hacia la Construcción de un Movimiento Pedagógico Emancipador” destinado a docentes de Nivel Inicial, Primario y Medio, a desarrollarse el 3 y 4 de Junio de 2010 en General Roca,  con una carga horaria de 26 horas cátedra”.
9. RESOLUCIÓN N° 1726/10: APRUEBA el Plan para  la  igualdad  educativa  para  la  población de San Carlos de Bariloche que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. CREA la figura de Educador Comunitario, cuyo perfil y funciones se detallan en el Anexo II de la Resolución.
10.  RESOLUCIÓN N° 1730/10: CREA  a  partir  de la presente Resolución el cargo Referente Pedagógico Regional para las Escuelas de Jornada Extendida con una equivalencia a 3900 puntos,Decreto 1095/92, para las  Regiones establecidas que forman parte del Anexo I de la presente Resolución. APRUEBA las  Misiones  y Funciones  del Referente Pedagógico Regional determinadas en el Anexo I, de la presente Resolución. Los   Referentes   Pedagógicos Regionales  dependerán   de  la Dirección de Nivel Primario.
11. RESOLUCIÓN N° 1733/10:CREA a partir de la presente el Jardín de Infantes Independiente Nº 98, en la  localidad de Choele Choel: 6(seis) horas clase de Maestro de Educación Física – turno tarde. 6 (seis) horas clase de Maestro de Música - turno tarde. 2 (dos) horas clase de Maestro de Educación Física – turno mañana. (dos) horas clase de Maestro de Música – turno mañana.
12. RESOLUCIÓN N° 1871/10:RECTIFICA,   él   ARTICULO  1º  de  la  Resolución  Nº  1272/2010  que  quedará   redactado de la siguiente manera: “ARTICULO 1º.- DECLARAR  de Interés Educativo el Curso “El rol del secretario/a”, organizado por la Un.T.E.R., destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, a dictarse en distintas localidades de la provincia, con una carga de 18 horas cátedra”.-
13. RESOLUCIÓN N° 1872/10: RECTIFICA el Articulo 1º de la  Resolución  Nº 1362/10,  el  que  quedará  redactado de la siguiente manera:

                “ ARTICULO 1°.- DECLARAR    DE     INTERÉS    EDUCATIVO,    el     Proyecto    de   Capacitación   “La  Investigación  Científica como Herramienta   para Enseñar  Ciencias”   destinado   a  docentes  de  Nivel  Medio  y  Terciario,  con  una  carga  horaria  de  ochenta  (80) hs. cátedra, a dictarse en San Carlos de Bariloche.”
14. RESOLUCIÓN N° 1873/10:DECLARA de  Interés  Educativo  el  “6º  Seminario Norpatagónico de Educación Cooperativa Mutual” destinado a docentes de Nivel Inicial, Primario y Medio, con una carga horaria de 40 horas cátedra, a desarrollarse en la localidad de Maquinchao.
15. RESOLUCIÓN N° 1874/10:DECLARA de   Interés   Educativo   los   “JUEGOS   NACIONALES   EVITA  2010”  organizados por la Secretaría de Deporte de la Nación.
16. RESOLUCIÓN N° 1875/10:DECLARA de  Interés  Educativo  el  proyecto  denominado  “Las  nuevas Tecnologías en la Práctica Educativa I”,  organizado por la UnTER,  en 4  módulos,  destinados  a  docentes  de  todos  los  niveles  y  modalidades,  a  dictarse  en  General   Roca,  con  una  carga horaria de 60 hs. cátedra para los módulos 1 y 2 y de 70 hs. cátedra para los módulos 3 y 4.
17. RESOLUCIÓN N° 1876/10:DECLARA  de   interés   educativo,   el   Curso   “Al  rescate  del  Docente  de  Lengua   Extranjera”, destinado a docentes de Lengua y Lenguas Extranjeras de todos los niveles y modalidades, con una carga horaria de 18 horas cátedra.-
18. RESOLUCIÓN N° 1877/10:DECLARA de  interés educativo el Curso “Estrategias  metodológicas de enseñanza. El trabajo docente y su implicancia en el aula”, con una carga horaria de 50 hs. cátedra, destinado a directivos, docentes de Nivel Primario y Nivel Medio,  y estudiantes del I.F.D.C. de San Carlos de Bariloche.
19. RESOLUCIÓN N° 1878/10:DECLARAR   de   interés  educativo  a  la  capacitación  “Tenencia  Responsable  de  Mascotas”, a cargo del Colegio Veterinario de la Provincia de Río Negro, destinado a docentes de   Nivel Primario y comunidad en general, con una carga horaria de 64 hrs. cátedra a desarrollarse en distintas localidades de la provincia.
20. RESOLUCIÓN N° 1879/10:DECLARA   de   Interés  Educativo  el   Proyecto  “Cátedra   Nacional    de  Juego, Modalidad virtual”, presentado desde el Ministerio de Educación de la Nación, con una carga horaria de 40 hs. cátedra por cada uno de los cinco trayectos, destinado a Supervisores, Directores, Docentes de Nivel Inicial, Profesores y Estudiantes de los I.F.D.C. y personas interesadas en la primera infancia.
21. RESOLUCIÓN N° 1880/10:DECLARAR   de  interés  educativo,  el  “Seminario  de  formación e intercambio de experiencias en trabajos interculturales”, organizado por la UnTER, con una carga horaria de 60 hs. cátedra, destinada a docentes, y técnicos de Nivel Primario, operadores de justicia, promoción familiar y reparticiones de la administración pública e invitados de organizaciones sociales y de pueblos originarios de la localidad de El Bolsón.
22. RESOLUCIÓN N° 1882/10:HACE LUGAR al recurso de apelación interpuesto subsidiariamente por la docente MARTINEZ, Susana Laura, ante la pretensión de dejar sin efecto la designación de horas cátedra diurnas en el contraturno, al cargo de Vicedirectora,  entendiendo que, si bien la redacción del inc. d) del Artículo 56° ha dado lugar a diferentes interpretaciones - tal como lo ha marcado la Dirección de Nivel Primario, resulta necesario clarificar la cuestión en lo atinente a la compatibilidad del cargo directivo de primaria con el ejercicio de horas cátedra de Nivel Medio cuando éstas sean diurnas, por ello  la simple lectura del inciso e) permite echar luz sobre la cuestión, toda vez que para los directores de enseñanza secundaria la norma autoriza el ejercicio de horas cátedra hasta el máximo compatible, sin realizar respecto a dichas horas ningún tipo de salvedad, no dando lugar a dudas de que éstas pueden ser diurnas o nocturnas. Una interpretación contraria implicaría la vulneración del derecho de igualdad ante la Ley amparado constitucionalmente.
23. RESOLUCIÓN N° 1883/10:HACE LUGAR al recurso de apelación interpuesto subsidiariamente por la docente FERRARI, Mirtha , ante la pretensión de dejar sin efecto la designación de horas cátedra diurnas en el contraturno, al cargo de Vicedirectora,  entendiendo que, si bien la redacción del inc. d) del Artículo 56° ha dado lugar a diferentes interpretaciones - tal como lo ha marcado la Dirección de Nivel Primario, resulta necesario clarificar la cuestión en lo atinente a la compatibilidad del cargo directivo de primaria con el ejercicio de horas cátedra de Nivel Medio cuando éstas sean diurnas, por ello  la simple lectura del inciso e) permite echar luz sobre la cuestión, toda vez que para los directores de enseñanza secundaria la norma autoriza el ejercicio de horas cátedra hasta el máximo compatible, sin realizar respecto a dichas horas ningún tipo de salvedad, no dando lugar a dudas de que éstas pueden ser diurnas o nocturnas. Una interpretación contraria implicaría la vulneración del derecho de igualdad ante la Ley amparado constitucionalmente.
24. RESOLUCIÓN N° 1889/10: RELEVA, a partir del 09 de Agosto de 2010 y hasta el 31 de diciembre del mismo año, a la Profesora NERIS, Maria del Carmen (CUIL N° 27-18376335-6) en el cargo de Directora del CEM Nº 36 de San Carlos de Bariloche, para cumplir funciones como referente  de Nivel Medio, coordinando las actividades en el marco del Plan para la Igualdad Educativa en San Carlos de Bariloche, en los términos y condiciones de la Resolución Nº 2929/89.-
25. RESOLUCIÓN N° 1890/10: DETERMINA la continuidad de la Resolución Nº 586/10, para la segunda etapa del ciclo lectivo 2010, con las especificaciones correspondientes, que figuran en el Anexo I -Nivel Primario- y Anexo II -Nivel Medio- de la presente Resolución, en cuanto a  la implementación del plan FinEs II, según lo establecido en el Anexo III de la presente Resolución. APRUEBA las condiciones de aplicación del plan a las entidades que firmen convenio con el Ministerio de Educación de Río Negro, establecidas en el Anexo IV y ESTABLECE  la  fecha  de  lanzamiento  en la 2º etapa FinEs 2010: el 01 de Agosto y de finalización de la misma, el 30 de diciembre de 2010.-

•  ANSES:

1. RESOLUCIÓN N° 651/10: ADMINISTRACION NACIONAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL (ANSES)-
   Aprueba los coeficientes de actualización de las remuneraciones mensuales percibidas por los afiliados que hubiesen, prestado tareas en relación de dependencia, cesados a partir del 31 de agosto de 2010 o continúen en actividad a partir del 1º de septiembre de 2010. Los mismos integran la presente como ANEXO.
   El haber mínimo garantizado vigente a partir del mes de septiembre de 2010 establecido de conformidad con las previsiones del artículo 8º de la Ley Nº 26.417 será de PESOS UN MIL CUARENTA Y SEIS CON CUARENTA Y TRES CENTAVOS ($ 1.046,43). Dicho haber alcanza también a las prestaciones otorgadas en el marco del Decreto Nº 137/05, cuando el monto total de la prestación, incrementado por la movilidad docente instituida por la Resolución SSS Nº 14/09, no supere el importe del mencionado haber mínimo garantizado conforme lo dispuesto por el artículo 125 de la Ley Nº 24.241 (texto según Ley Nº 26.222).

Saluda fraternalmente - Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.

Viedma, a los 12 días del mes de AGOSTO de 2010 - ( del Bicentenario)

Visita la página de UnTER: www.unter.org.ar , Legislación Educativa para conocer y analizar el ordenamiento temático de la legislación del sistema Educativo.